集團新聞

集團標辦下發《龍成集團學習對標管理辦法》

時間:2019-04-28 18:47:26  來源:龍成集團  作者:龍成集團

   董事長在2019年《董事會工作報告》中指出“把學習對標作為規定動作,把研究趨勢作為重要課題,堅持把同行當師長、從不懈怠,把對手當鏡子、決不麻木,對行業情況了如指掌,對前沿技術如數家珍,對高端需求銘記在心”,“高頻率地開展學習對標,采取一切辦法學到真本事、拿到金鑰匙”。

集團標辦於4月4日在全集團下發了豫龍標[2019]03號《龍成集團學習對標管理辦法》(下稱“辦法”)。

一、明確職責,強化監管

辦法中對集團標辦以及各生產、經營、監管單位的職責權限進行了明確,以達到監管無死角,防止出現監管真空。

集團標辦層麵,直接管控各監管單位的學習對標工作;各生產、經營單位的學習對標工作由其自行管控,集團標辦進行監管、抽查,抽查情況納入排序;集團標辦同時對生產、經營、監管單位的所有涉及關鍵指標提升和重大項目決策(由各單位自行確定)的學習對標進行全流程監管。

集團各單位層麵,監管單位對其職能範圍內的學習對標履行監管職責,同時,監管單位有權就其監管範圍內發現的問題要求責任單位及時開展學習對標;各生產、經營單位要嚴格按照標準化“九到位”的要求來開展學習對標工作。

二、考慮全麵,突出重點

為了保證學習對標工作開展質量,夯實責任,強化擔當,各單位成立學習對標領導小組,各單位一把手任領導小組組長,負責本單位學習對標的全麵工作,標辦主任任副組長,協助組長開展學習對標工作。

同時,將學習對標分為外部對標和內部對標,“走出去”和“引進來”,重點是外部對標。外部對標開展頻次為:各單位自主確定外部對標開展頻次,在本辦法下發10日內報集團標辦備案,其中生產單位以車間(科室)為單位確定頻次,涉及關鍵指標提升和重大項目決策的外部對標每季度至少開展1次;經營、監管單位每半年至少開展1次。原則上各單位獨立開展學習對標工作,如果需要其他單位配合一起開展,本次對標僅算在主體單位任務範圍內,不算在配合單位任務範圍內。

三、流程清晰,重視結果

根據學習對標工作的開展規律,在符合邏輯性的前提下製訂出了學習對標流程,具體為:產生對標意願,確定對標目的、對象及參與對標人員,提出對標申請,起草對標報告,檢驗對標成效,檢驗對標成效又分為簽訂目標責任書和效益核算兩個方麵,其中對標申請、對標報告和目標責任書皆有清晰完備的模板。

好的過程是為了有好的結果,開展學習對標工作最終一定要落到保證結果這個落腳點上,簽訂目標責任書和效益核算正是為此,而防止對標失真、失準、失敗更是對結果負責的重要表現。

四、嚴格執行,賞優罰劣

具體執行時,分為對標結果管控和排序結果運用兩個方麵。

對標結果管控主要包括對標失真、失準、失敗的檢驗方法和對標失真、失準、失敗的處罰措施,其中處罰措施規定:當對標失真、失準、失敗對生產效率和經營效益無明顯影響,且未造成損失的,本次對標產生的所有費用由對標單位自行承擔;當對標失真、失準、失敗對生產效率和經營效益有影響且造成額外損失時,相關監管單位要核算清楚本次損失的具體數額,除本次對標產生的所有費用由對標單位自行承擔之外,根據豫龍董[2017]01號《三政管理規定》第三章“善政”中第二十六條“失職失責處罰”項的規定進行處罰。

排序結果運用主要包含評比辦法、排序辦法、考核辦法、評選優差典型、下發專題通報等,其中評比辦法有詳細的學習對標工作評分細則,每一項都有明確的時間節點、操作要求以及處罰措施,無不體現著嚴字當頭,堅持問題導向,對結果負責的精神。

《龍成集團學習對標管理辦法》雖已下發,但隻是邁出了萬裏長征第一步,重點在於落實,如果將製度束之高閣,不落實或者落實時打折扣,搞變通,那麽一切都是零。全集團各單位要及時培訓到位並切切實實落到實處,通過學習對標來提升自身管理水平,為百年龍成建設打下堅實的基礎!

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